Hello children!!
How are you today? I'm super excited!! ¡Esta es la última clase de inglés antes de las vacaciones de Semana Santa! 👏👏👏
Recuerdo que antes de hacer las actividades de hoy tenéis que completar las del lunes pasado, los que las tengan pendientes. Si aún no lo habías hecho, puedes acceder a ellas aquí.
Hoy tenéis tres formularios para completar y enviarme. Are you ready?
Hoy vamos a repasar un poco todo lo que hemos visto hasta ahora.
Empezamos recordando las preguntas. El lunes aprendimos que cuando queremos preguntar si a alguien (a él o a ella) le gusta algo, o disfruta con algo, utilizamos la estructura:
Does + he/she + like... reading?
Para contestar, en afirmativa o en negativa, usamos las estructuras:
Yes, he/she does.
No, he/she doesn't.
Activity 1. Escucha ahora una pequeña canción. Oirás cuatro preguntas acerca de un niño y una niña. Marca las respuestas correctas.
¡Fácil! ¿Verdad? Os dejo a continuación la canción con la letra para que puedas practicarla en casa varias veces.
Recuerda también que para decir que a alguien le gustaba hacer algo, lo hacíamos de la siguiente forma:
He likes... (drawing).
She likes... (painting).
Y si lo que queríamos decir era que no les gustaba:
He doesn't like (washing the car).
She doesn't like (eating vegetables).
Activity 2. La siguiente actividad tiene tres partes. En la primera repasarás el vocabulario, marcando qué fotografía pertenece a cada verbo. Las dos siguientes son dos audios. Escucharás a dos niños decir lo que les gusta (LIKES), lo que les hace disfrutar (ENJOYS) y lo que no (DOESN'T). Marca la forma correcta del verbo para completar las oraciones.
Cuando me gusta hacer algo:
I like... (playing the recorder).
Y si no me gusta:
I don't like... (listening to music).
¡Pues esto es todo por ahora! Nos vemos a la vuelta de las vacaciones, no sabemos aún si en el cole o por internet. Que descanséis, desconectéis un poco y aprovechéis para hacer las actividades que os hayan quedado pendientes.
Bye!!
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